„Gemeinsam statt einsam“

Erlebnisorientierter Projektbaustein – Kennenlernen in neuen Gruppen

Jeder kennt es, Erwachsene wie Kinder, man fängt einen neuen Lebensabschnitt an, kommt in eine neue Gruppe (neue Schulklasse, neu entstandene Teams, neue Arbeit etc.) und stellt sich verschiedene Fragen. Werde ich gut in die Gruppe aufgenommen? Werde ich mich wohlfühlen? Akzeptieren mich die anderen? Wie schwer oder leicht wird es mir fallen? Wie kann ich mich in die Gruppe einbringen? Will ich das überhaupt? Traue ich mich? Werde ich Unterstützung von den Verantwortlichen bekommen? Wenn ja, wie wird diese aussehen?

Ein intensives Kennenlernen ist aus unserer Sicht eine zwingende Voraussetzung für eine spätere gelingende und konstruktive Zusammenarbeit. Um Schulen und andere soziale Einrichtungen in diesem Prozess zu unterstützen, bieten wir verschiedene erlebnispädagogische Bausteine an.

Da das Zusammenfinden zu einer gut funktionierenden Gruppe oft ein längerer Prozess ist, können wir Schulklassen oder anderen Gruppen auch mehrere kleine Projektbausteine (die vielleicht in größeren Abständen stattfinden) anbieten.

Dabei geht es für die Gruppe darum (Ziele):

• die Anderen kennenzulernen und ein Gefühl für die Gruppe zu bekommen
• zusammen an einem Strang zu ziehen und sozial-emotionale Erfahrungen zu sammeln
• sich in der Gruppe wahrzunehmen, um Selbstwirksamkeit zu erleben und zu stärken
• soziale und kommunikative Kompetenzen zu fördern
• das gemeinsam Erlebte zu reflektieren, wodurch die Kritik- und Problemlösungsfähigkeit gestärkt wird

Inhaltliche Schwerpunkte dieses Projektbausteines sind:

• kreative und kooperative Aufgaben
• Wahrnehmungs- & Vertrauensübungen
• Auswertung / Reflexion des Geschehens in der Gruppe und ggf.
• Übertragung / Bezug zum Alltag

Die konkrete inhaltliche und methodische Ausgestaltung wird in der Planungsphase des Projektbausteines bedarfsgerecht zwischen Ihrer Einrichtung und unserem Referenten besprochen.

Mögliche Zielgruppen:

• Schulklassen jeder Klassenstufe
• Mitarbeiter:innen einer pädagogischen Einrichtung sowie
• alle Gruppen, die sich als Team neu- oder (wieder-)zusammenfinden möchten

Das Projekt wird für jedes Alter spezifisch ausgestaltet. Für Schulen besteht die Möglichkeit, den jeweiligen Projektbaustein zeitlich so anzubieten, dass er sich in den Stundenplan integrieren lässt (ab 2 Schulstunden).